Průběžné vzdělávání provázejících učitelů (PU)
Kompetenční rámec v praxi: Jak efektivně mentorovat budoucí učitele
c) 2) kurz pro provázející učitele 2. stupně ZŠ
Účastníci se seznámí s moderními přístupy a trendy v rámci výuky přírodovědných předmětů a matematiky. Důraz je kladen na integraci vzdělávacích obsahů, mezipředmětové vztahy, badatelské aktivity, problémové úlohy, ale i otázky hodnocení komplexních výkonů žáků (například za využití metod formativního hodnocení). Kurz je koncipován na bázi workshopů, tj. po teoretické přípravě jsou zařazovány praktické aktivity, v nichž si účastníci mohou jednotlivé přístupy či aktivity vyzkoušet z perspektivy žáků základní školy, ale následně jsou společně s oborovými didaktiky rozebírány z perspektivy učitele. Obsah vychází z témat, která jsou akcentována ve výuce oborových didaktik v rámci pregraduální přípravy studentů učitelství. Zároveň budou účastníci seznámeni s Kompetenčním rámcem absolventa a absolventky učitelství a součástí kurzu bude reflexe vybrané autentické nahrávky výuky (s využitím prostředí Hyperspace.cz).
Katedra zapojená do realizace: katedra biologie, katedra matematiky
Termín konání: 23. 6. 2025, zahájení v 13:00 hodin
Hodinový rozsah kurzu: 5 hodin
Učebna: J 326
Garant školení / lektor: RNDr. Marika Hrubešová, Ph.D., doc. RNDr. Helena Koldová, Ph.D., Mgr. Lukáš Rokos, Ph.D.
Přihlášení na kurz
Přihlášení na kurz je třeba provést nejpozději týden před jeho konáním.
Položky formuláře označené hvězdičkou jsou povinné.
** Udělujete tímto souhlas společnosti Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta (dále jen „Správce“), aby ve smyslu nařízení Evropského parlamentu a Rady (EU) č. 2016/679 o ochraně fyzických osob v souvislosti se zpracováním osobních údajů a o volném pohybu těchto údajů a o zrušení směrnice 95/46/ES (obecné nařízení o ochraně osobních údajů) zpracovávala tyto osobní údaje: jméno, příjmení a e-mail.